Sons S, Z, CH e J e o ceceio: o que fazer em casa

Quatro sons parecidos

• S — sapo, sol, massa, cebola: sorriso, dentes quase juntos, a ponta da língua escondida atrás dos dentes e um sopro fino pelo meio, como uma cobra: «ssss».
• Z — zebra, casa, rosa, doze: igual ao S, mas com voz, como uma abelha: «zzzz».
• CH — chave, chuva, peixe, caixa: lábios em bico, a língua um pouco mais atrás, como quem pede silêncio: «chiu!».
• J — janela, gelado, girafa, queijo: igual ao CH, mas com voz.

Um pormenor do português de Portugal: o S no fim da palavra soa como CH (lápis, três) e, antes de algumas consoantes, como J (mesmo). Se a criança diz assim, está certo — é a pronúncia dos adultos à volta dela.

O que é o ceceio

No dia a dia chama-se ceceio a dizer o S e o Z de forma diferente; os terapeutas falam em sigmatismo. Os dois tipos mais comuns:

• Ceceio interdental: a ponta da língua sai entre os dentes e o S soa parecido com o «th» do inglês. É frequente aos 3–4 anos e, em muitas crianças, desaparece sozinho por volta dos 5.
• Ceceio lateral: o ar escapa pelos lados da língua e o S soa «molhado», como um chiado de lado. Este não faz parte do desenvolvimento habitual: vale a pena consultar um terapeuta da fala, seja qual for a idade.

Atenção à queda dos dentes da frente, por volta dos 6–7 anos: o S pode soar diferente durante umas semanas, e isso costuma passar quando nascem os dentes novos.

Quando aparecem estes sons

• O S e o Z aparecem geralmente por volta dos 3–4 anos.
• O CH e o J estabilizam muitas vezes um pouco depois, por volta dos 4–5 anos.
• Até lá é normal ouvir «sapéu» em vez de «chapéu», «save» em vez de «chave», «zanela» em vez de «janela», ou trocas de voz como «sebra» em vez de «zebra».

Quando pedir ajuda

• o ceceio interdental continua depois dos 5–6 anos (sem contar a fase da queda dos dentes);
• há ceceio lateral, em qualquer idade;
• depois dos 5 anos, a criança ainda troca CH por S e J por Z na maioria das palavras;
• respira quase sempre pela boca, ou a língua fica muitas vezes de fora quando está calada.

Pode começar pelo pediatra ou pelo médico de família, que encaminha para um terapeuta da fala se for preciso.

Ceceio em crianças: exercícios para casa

Em frente ao espelho, cerca de 5 minutos por dia, como uma brincadeira:

• Cerca fechada: sorrir e juntar os dentes, como uma cerca; a língua «fica em casa», atrás dos dentes. Segurar 5 segundos, 5 vezes.
• Gato zangado: boca aberta, a ponta da língua encostada atrás dos dentes de baixo e o meio da língua a subir, como as costas de um gato zangado. 5 segundos, 5 vezes.
• Golo de papel: língua larga pousada no lábio de baixo; soprar pelo meio da língua para empurrar uma bolinha de papel pela mesa até uma baliza feita com dois lápis. 5 golos.
• Cobra: dentes juntos, sorriso e um «ssss» comprido; com as costas da mão em frente à boca, sentir um fio de ar fresco a sair pelo meio.
• Abelha: o mesmo com voz, «zzzz», com a mão na garganta para sentir a vibração.
• Chiu! Lábios em bico e um «chchch» longo, como quem manda calar; depois com voz, para o J.

Mais exercícios em ginástica da língua.

Jogos de escuta e passos seguintes

1. Detetive dos sons: o adulto diz a palavra bem ou trocada — «chapéu» ou «sapéu», «chá» ou «sá» — e a criança diz se está certo.
2. Pares de palavras: caça/casa, doce/doze, chão/são, queixo/queijo, chá/já. Diga uma e a criança aponta para a imagem.
3. Som sozinho, depois sílabas: «ssss» → sa, se, si, so, su; «chchch» → cha, che, chi, cho, chu.
4. Palavras e frases: sapo, sopa, sino; chave, chuva, chocolate; janela, jogo, gelado. Depois frases como «Seis sapos saltam no sofá» ou «A chave do Chico caiu no chão».

Como o Tagarelas pode ajudar

No Tagarelas, a ginástica da língua mostra em imagens onde fica a língua; há exercícios de respiração, trava-línguas e jogos para o S/Z e o CH/J. O amigo animal diz cada tarefa em voz alta e o microfone percebe quando a criança fala. Jogar grátis